申请波兰公民门槛或将大幅提高：语言要求拟从B1跃升至C1 |

xp2

➤波华资讯4月22日报道|想要获得波兰国籍，申请人必须满足一系列严格的条件。其中一项核心要求便是证明自身的波兰语能力。目前，申请人需要提供官方证书，证明其波兰语水平至少达到B1级别。在实际操作中，这通常意味着申请人必须通过相应的国家语言考试。当然，如果申请人持有波兰共和国境内学校的毕业证书，或者在国外以波兰语为教学语言的学校毕业，也可以作为语言能力的证明。

➤然而，这一标准可能即将发生重大改变。2026年4月17日，来自法律与公正党（PiS）的议员正式提交了一份法案，旨在对现行的波兰公民法和外国人法进行修订。值得注意的是，这些修改方案此前已由法律与公正党主席候选人普热梅斯瓦夫·查尔内克对外宣布。在该法案中，一项备受瞩目的提议便是大幅提高申请波兰公民身份的语言门槛，建议将现行的B1水平要求直接提升至C1水平。

➤那么，这些字母和数字符号究竟代表着怎样的语言能力差异呢？它们源自《欧洲语言共同参考框架》（CEFR），该框架将语言能力划分为六个等级。其中，A1和A2（入门级和初级）属于基础水平；B1和B2（中级和中高级）代表“独立运用”水平；而C1和C2（高级和精通级）则标志着“熟练运用”水平。

➤无论是B1还是C1级别的波兰语认证考试，均全面考察考生的四项基本技能：听力、阅读、语法和写作。

对于B1级别的考生而言，他们需要展现出在日常典型交际情境中运用波兰语的能力。这包括表达个人愿望、陈述假设、转述他人言论，以及提供建议或进行劝阻。在语法部分，考试可能会涉及诸如“czterej studenci”（四名学生）等短语的词形变化、副词的比较级用法，以及以“-anin”结尾的阳性名词的变格等问题。

➤相比之下，C1级别则被称为“有效功能熟练度”，其要求有了质的飞跃。希望通过此级别考试的申请人必须具备以下能力：

- 流利沟通：能够流利、自然地使用波兰语，在各种交流场合中，就广泛的一般性及专业性话题与母语人士进行无障碍的自由交流。

- 专业写作：能够正确地计划、撰写和编辑各种类型的复杂文稿，例如正式信函、景观描述、评论、报告、公开声明或专业文章。

- 深度听力：能够准确理解几乎所有波兰广播电视节目和电影的内容，包括他们所熟悉的关于一般和专业主题的讲座与演示。

- 全面阅读：能够深刻理解各种类型书面文本的内容和深层意图，甚至包括那些与自身专业或兴趣无关的科普类文本。

➤如果该法案最终获得通过，无疑将对未来申请波兰国籍的外国人提出更高的语言挑战。

以下为C1级——语法任务示例

Poziom C1 – przykłady zadań gramatycznych

Jeśli chodzi o zagadnieniagramatyczne, których znajomość jest wymagana przy poziomie C1, mogą onedotyczyć, rzecz jasna, każdego z językowych działów: fleksji (deklinacji ikoniugacji), słowotwórstwa czy składni. Jak to wygląda w praktyce? Otoprzykładowe zadania z części gramatycznej egzaminu na poziomie C1 (na początkukażdego z zadań zdający ma podaną również odpowiedź przykładową).

1.Polecenie: Proszęprzekształcić zdania, używając podanego w nawiasie wyrazu lub wyrażenia tak, bynie zmieniły sensu (zamiana zdań złożonych na zdania pojedyncze).

Jednoze zdań: Wyjście z tego impasujest możliwe, ale przyszłoroczne plany budżetowe musiałaby zostaćzmodyfikowane. (pod warunkiem)

2.Polecenie: Proszęuzupełnić tekst poprawnymi formami wyrazów utworzonych od słów podanych wnawiasach (tworzenie i odmiana rzeczowników i przymiotników od wyrażeńprzyimkowych).

Jednoze zdań: Wraz z nastaniem…………………………. (przed + wiosna) zaczynają się prace w ……………………………… (przy + dom)ogródkach i porządki na rzadko używanych ………………………. (pod + dach).

3.Polecenie: Proszę uzupełnićtekst poprawnymi formami wyrazów podanych w nawiasach (tworzenie i odmianaimiesłowów).

Jednoze zdań: …………………………..(Oddawać się) z pasją temu, co robią, starają się jak najlepiej wywiązywać z………………………….. (podejmować) zadań.

4.Polecenie: Proszęuzupełnić tekst poprawnymi słownymi formami liczb oraz wyrazów podanych wnawiasach (odmiana liczebników i rzeczowników).

Jednoze zdań: Do finału zakwalifikowano....................................................................... (40)................................................ (młody)...................................................... (człowiek) – dziewcząt ichłopców.

5.Polecenie: Proszęuzupełnić tekst poprawnymi formami wyrazów podanych w nawiasach (aspekt i różneformy czasowników).

Jednoze zdań: W pierwszej połowieXX wieku długo ......................................................(myśleć/pomyśleć) o jej ponownym otwarciu, ale taka decyzja jednak ostatecznienie ..............................................................(zapadać/zapaść).

6.Polecenie: Proszęuzupełnić tekst poprawnymi formami wyrazów podanych w nawiasach (odmianarzeczowników, przymiotników, zaimków).

Jednoze zdań: Dzisiaj przezkilka godzin montowaliśmy ........................................... (ono)razem z synami na ............................................................(podjazd) przed domem, by potem ustawić w zaplanowanym miejscu – tuż za........................................................... (rząd) równoprzyciętych, niewysokich jeszcze .........................................................(tuja) rosnących na granicy z posesją, którą niedawno nabyli nowi.......................................................... (sąsiad).

7.Polecenie: Proszęuzupełnić tekst poprawnymi formami wyrazów utworzonych od słów podanych wnawiasach (tworzenie i odmiana rzeczowników odczasownikowych).

Jednoze zdań: Te tradycjenaukowe są żywe w rodzinnym mieście uczonego, w którym astronomia właściwieciągle jest w fazie .................................................(rozkwitać), kosmos stanowi motyw przewodni wielu.................................................... (malować) ściennych wzabytkowych budynkach, a lokalne obserwatorium pozwala na.................................................... (dotrzeć) do gwiazd przy.................................................... (użyć) jednego znajwiększych na świecie radioteleskopów.

Zobacz odpowiedzi do powyższych zadań——答案

1. Wyjściez tego impasu jest możliwe pod warunkiem modyfikacji / zmodyfikowaniaprzyszłorocznych planów budżetowych.
2. przedwiośnia, przydomowych, poddaszach
3. oddając się, podejmowanych
4. czterdzieścioro młodych ludzi
5. myślano, zapadła
6. je, podjeździe, rzędem, tui / tuj, sąsiedzi
7. rozkwitu, malowideł (ewent.: malunków, choć za to punktacja zmniejszona),dotarcie, użyciu

微信扫描转发